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保育理念・園の基本方針

桜を触る子どもの小さい手
紅葉している落ち葉を拾う子どもの写真

季節ごとの自然を通して五育の発達を促します

  • 日本の四季季節行事を実体験し、 日本の文化を土台とした 生き抜く力を育てます
  • 保育者も子どもも心地よい環境の下、 伸び伸びと自己表現ができる 笑顔溢れた園を目指します
  • チャレンジ」する力を応援し、 可能性を広げていきます
子どもが座って、両手を広げて笑っている写真
子どもが座って、両手を広げて笑っている写真

五育とは…

知育 食育 体育 徳育 才育

知育

食育

体育

徳育

才育

知育

知育

食育

食育

体育

体育

徳育

徳育

才育

才育

という五つの視点から、子どもたちの心と体、
そして個性や感性を育む保育の考え方です。

  • 知育

    知育(ちいく)

    遊びや絵本、自然とのふれあいを通して、子どもたちの「考える力」と「学ぶ楽しさ」を育てます。一人ひとりの興味や関心を大切にし、自ら気づき、試し、考える体験を重ねることで、 豊かな感性と知的好奇心を伸ばします。 安心できる環境の中で、学ぶことが好きになる心の土台を育みます。

  • 食育(しょくいく)

    毎日の食事やおやつを通して、食べることの大切さや楽しさを伝えます。 季節の食材や行事食に触れ、食文化への興味を深めるとともに、 心と体の健康を育むことを目指します。 おいしいね」と一緒に味わう時間を大切にし、感謝の気持ちも育てます。

    食育
  • 体育

    体育(たいいく)

    思いきり体を動かす経験を積み重ね、基礎的な運動能力健康な体育てます。公園での遊びやリズム運動、散歩など、 日々の活動を通して全身を使った遊びを楽しみます。 身体を動かす喜びを感じながら、意欲的に挑戦する心も育てていきます。

  • 徳育(とくいく)

    友だちや大人との関わりの中で、思いやりや感謝ルールを守る心を育みます。一人ひとりの気持ちを受け止めながら、安心して自分を表現できる環境を大切にします。 社会の中で人と共に生きる大切さを、日々の生活を通して学んでいきます。

    徳育
  • 才育

    才育(さいいく)

    子どもたち一人ひとりの「好き」や「得意」を大切にし、 伸ばしていく保育を行います。自由な遊びや表現活動の中で、 小さな才能の芽に気づき、そっと見守り励ますことを大切にしています。 自分らしさを大事にしながら、 のびのびと自己表現できる時間をたくさん用意しています。

一人一人を大切に 子どもたちが笑顔で安心できる園を 目指し取り組んでまいります。